解釋說:為什麼upskilling課程目睹印度教育部門的大推動?

隨著數字技術的湧入,開展業務的方式正在迅速變化,因此,存在巨大的需求,以及市場的正確技能。由於行業動態和職業生長,工作專業人士正在努力通過利用在線課程,研究團體和職業展覽會來提升他們的技能。

進一步說,在大流行中,萎縮的就業市場引發了對促進技能的需求,並且需要通過這些挑戰時間來保持心靈,因為越來越多的組織正在採用進步在學習和開發(L&D)中,保持員工的競爭,熟練和高效,同時確保從大流行恢復。如果有曾經投資上技能的最佳時間,則現在。

即使一個人無法出現,還有各種在線-可以成為技能的培訓計劃的技巧需要抓住所需的工作機會,有效地溝通並在職業生涯中溝通。

需要upskilling

從傳統的開展業務到技術驅動的手段的迅速開關導致許多傳統的工作要么被替換或變形進入不同的東西。Upskilling是灌輸能力的過程,為學生和現有的勞動力填補這些新職位。除了學習新技能之外,Upskilling還涉及變更管理和文化轉變。

在不斷發展的行業中具有競爭力,個人和公司需要意願擁抱新的做事方式,敏捷適應,全球視角等。

根據世界經濟論壇,至少有13300萬新的工作角色在全球範圍內可能在2022年出現,這意味著更多除了2022年,所有員工的一半(54%)都需要重大重塑。此外,根據印度技能報告2020,由於現有技能和行業要求之間的差距,就業能力仍然是一個挑戰。印度的就業能力從2018年的45.60%到2019年的47.38%,在2020年的46.21%。“

reimagining的專業增長和技能

學術知識對於學生來說至關重要,因為它擴大了他們順利進入工作市場的前景。但是,要將學術知識轉化為成功的職業生涯,需要在高級或畢業期間開發一系列技能。

公司迅速走向採用先進的技術,對青年的技能,技術能力和正規教育的需求不斷增加。

今天的青年預計會很好了解市場的新興趨勢,能夠與他人競爭;有良好的溝通技巧能夠清楚地表達思想;能夠做多任務處理並具有專業和可信的在線存在。

進一步,作為一個暫停的暫停,以評估他們的成就並展望增長前景,大多數人都需要更多他們的職業生活,然而,它可能是好的。

這是上面技能扮演關鍵角色。通過技術在工作場所創造新的可能性,可以通過現代化的勞動力充分實現,越來越多的專業人士正在認識到學習新技能的需求和意義,並加強他們對新出現就業市場所需的水平的能力。

技術的技術和新作業角色的作用和新的作業角色

印度作為全球技術強國的地位建立得很好,越來越多地出現,反映了技術人的人體。

隨著印度的技術技能需要越來越多的人類觸摸,上衣課程由於印度的教育部門正在發生基本轉型,因此崛起。根據麥肯錫報告,到2025年,印度的技術部門將維持高達6500萬個工作崗位。

作為業務數字化經濟廣泛推動人才需求,該報告突出了十大新興工作包括區塊鏈開發人員,AI專家,機器人過程自動化顧問,增長經理等。

summingup!

在不斷發展的商業世界中,人們必須準備重新定義,升級他們現有的技能並學習新技能以適應變化。技能已成為一個增長的必要性或組織。

更多,學習的能力被認為是僱用某人時最重要的因素之一。因此,專業人士現在比以往任何時候都更專注,以滿足未來的人才挑戰。

-廚師NikleshSharma,APCA的創始人。

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