數據科學家，數字藝術家，應用程序開發人員，虛擬助手，博主-它們有什麼共同的？
所有20年前不存在的所有這些作業。
大約20年前，沒有人是意識到術語數據挖掘，數據科學家，用戶體驗設計或前端工程，現在是世界上最理想的職業。
現在，我們不能只為學生做好一定的職業生涯;我們必須讓他們適應任何新的職業生涯進入觀察。
根據世界經濟論壇的2016年報告，通過一個時尚的評估，65％的兒童進入小學這些天最終將以完全存在的新工作類型最終能夠在尚未存在的全新工作類型中。
即使是舊作業也會在技術改變的工作場所看起來完全不同，改變人口統計和全球化。那麼我們如何計劃為未來的工作和工作場所準備學生？
我們無法準確預測這些新的作業。同樣從各專家的評估中，我們就未來工作所需的技能獲得了一個公平的想法。作為教育者，我們有責任幫助學生建立這些技能。
以下幾個重要技能對於學生來應對未來挑戰至關重要：
1。複雜問題解決：
在20世紀初的工業時代，大多數組織需要基本上都證明的工人按時和遵循說明。我們的公共教育系統向前展望，我們的公共教育體系更加強調座位時間，死記硬背記憶和基本技能發展。
但在21世紀的信息時代，組織需求可以創造性地思考的工人，認識和解決越來越困難的問題。事實上，就世界經濟論壇報告而言，在2020年，所有部門的所有工作中的所有工作都超過三分之一（36％）將需要多方面的問題解決，作為其重要技能之一。
2。批判性思維：
從維基百科到大眾媒體，我們今天加載了更多信息，而不是在歷史中的任何時間。這一趨勢將在未來持續，要求員工更加妥善組織，更優秀的思想家和信息的客戶。候選人需要快速區分可信和不可信的來源;掃描信息以獲得偏見，原因和精度;並重新組合那些事實以產生新的答案和產品。
3。協作：
作為明天的工人與整個大廳和全球各地的同事隊伍，他們將需要技術和溝通技巧和能夠理解其他文化和觀點。談到21世紀的學生可以與各種在線平台合作，以獲得所需的競爭優勢的基本技能。
這裡的機會列表在線平台可以向學生提供：
- 工作並在線學習來自各種背景和地理區域
- 團隊的團隊項目，他們學會計劃，委託，溝通，並持有彼此滿足共同目標的持態度
- 。在線練習他們的外語和文化技能在線
- 學會尊重和成功地從聊天室使用在線團隊合作工具到虛擬教室。
-文章PrashantBhallaChancellor博士，ManavRachna國際研究所和研究學院
