企業家教育和網絡被認為是最有影響力的力量之一，可以改善初創經濟體系的健康狀況。我們還需要“即可啟動”業務平台，抱負企業家可以訪問知識，技術，網絡和資本來開始旅程。一個例子是esamudaay，它是印度的第一個分散的本地電子商務平台。
esamudaay技術平台為商業導師，本地數字企業家，生產商，送貨代理和消費者提供能夠設置和運行當地管理的數字市場所必需的所有數字工具。
學校如何引入創業技能
我們還需要灌輸基層的創新精神，並重新啟動我們的教育系統，以創造企業家，因為只是為學生提供工作。教育機構可以通過建立強大的創新和創業基礎，以賦予有抱負的企業家創造成功的高衝擊企業的強大基礎。
教育機構應該創造一個環境應該鼓勵學生討論，辯論，觀察，以創造新的想法，在那裡他們並不害怕採取機會並失敗。他們應該有機會發現新的解決方案，實驗，精煉和驗證解決方案，並提出了關於生命的各個方面的新想法。
讓學生意識到成為企業家的可能福利，a基本企業計劃應納入常規課程作為可選主題。未來屬於創新者和領導者。教育是確定個體中企業家方向的重要因素。
正規教育與企業家精神正相關。
教育和培訓可以在加強像印度這樣的發展中國家的背景下加強創業的作用擴大能夠對經濟增長和發展做出大幅貢獻的企業家池。
孵化器和創業細胞：
印度的大學已經開始通過創建孵化者和企業家精細來回應，其中學生從商業世界獲得權資源和教師的指導和指導。教育不再僅限於學校和大學生，但擴大到包括所有年齡段的學習者，他們必須更新他們的能力，以便在動態世界中保持相關性。
近年來政府開展了許多舉措，以發展印度新的國家教育政策中包含的企業家技能。
努力像Villgro，UnltdIndia和Bharat納入倡議支持基層的企業家，以解決農業，健康，環境和農村供應鍊等行業的問題。
印度有一系列經驗豐富的企業家，現在形成網絡，可以提供催化下一代初創企業所需的網絡。
等網絡，如1by0grit，aceNet，其他人一起匯集企業家，專業人士，和投資者可以在他們的知識，技術和網絡中匯集努力能夠加速新公司的發展。在科迪德經濟後，價值創造是一個不斷擴大的共同運營社交網絡，默認知識和創業資本結合的持續過程，以推動快速的社會影響。
初創公司是財富創造，就業和經濟增長的最強發動機之一。初創公司可以作為實現下一個經濟增長和社會發展的車輛。印度已經開始成為世界上增長最快的創業中心之一，而今天，這是在美國和英國之後的技術驅動產品初創企業的第三大。
全球企業家精神監測估計估計約有20％的印第安人（年齡在18至64歲之間）打算在未來三年內開展業務，雖然11％以上是首次創業者。自2020年6月以來，納入新公司數量巨大增加，預計這一趨勢將繼續。但單獨的捲還不夠。
Sobering事實是，45％到50％的公司不會通過前一年。
因此，小時的需要是提高成功比率。企業家精神不是衝刺甚至是馬拉鬆比賽。這就像馬拉松訓練。如果我們能找到一種方法來增加焦點的c重新商業基本面，如現金流量和盈利能力，為這些新公司開發出創始人的砂礫，以保持改善，印度將實現2024美元的5億美元經濟的目標。
由AnupPai，創始人和CEO，ESamudaay
