在過去的三十天中，世界已經競爭來描述這一年。2020確實讓我們同時混淆，無言語和耗盡。
流行困擾。由呼呼和騷亂折磨。無知的死亡悲傷。並通過不公平的不公平裸露。
新普通的
我們如何描述一年的社會結構和關閉我們對正常的定義？
Dictionary.com上週要求公眾非常疑問。我們的回复？前所未有的和世界末日。作為證據，我們大多數人都將指向所有消費的病毒。然而，在背景中
這種流行病已經迅速加劇了我們學校的危機幾十年的醞釀。
統計從最後十個月
- 超過191個全球的國家關閉他們的學校系統，一個在近代沒有先例的動作
- 的結果是16億個兒童，其中絕大多數是貧困的，被迫離開學校
- 現在估計的社會科學家關閉將花費低收入的兒童，最多16個月的失去指導，並且在一生的過程中，他們未來盈利的6％是上個月發布的全球研究，發現小學關閉將導致後代的壽命較低
- 我與印度教學，一個擁有1000名傢伙在全國各地的低收學學校教學的組織，以及
- 我們在過去的十個月裡，我們每天都有見證，每天都在過去的十個月
- 我們已經看到了前所未有的兒童婚姻，自殺和預防死亡的增加
- 我們已經看過父母無助地屈服於他們的經濟困境，從而迫使孩子們回到工作
- 我們已經從飢餓的兒童呼籲我們看過，我們已經看過，在這一切，多年來學習收益威脅要被抹去。
應對大流行危機的努力
我們的研究員，其中許多人是最近來自一些畢業生的畢業生印度的最高機構，正在努力逮捕學習的喪失。
他們正在訪問房屋，提供口糧，與父母參與。他們正在為平板電腦籌集資金，因此學生可以參加課程。
他們正在利用世界上最新的技術來學習樂趣。而且他們在時鐘周圍舉行課程，以解決未來的就業時間表。
他們的努力使我們希望並同時提醒我們我們可以打敗和克服這大流行。他們是一個集體提醒，人類精神充滿了仁慈和力量。
真相：它尚不足夠
是有機會擦除這場危機的最壞影響我們必須弄清楚如何在2021年安全地重新開放我們的學校。
我們迄今為止播放又桿，購物中心，餐館，公園和企業。但我們一直不願意重新打開我們的學校，儘管證據上升了，但是通過正確的議定書，我們可以讓我們的孩子保持安全。
結果
我們現在是一個擁有比教育機構更開放的國家。我們的技術狀況令人印象深刻。但這還不夠，還提供了眾多學習所需的許多益處。
在全球範圍內有示例，提供如何重新開放和確保的證據學習繼續。正如我們向未來一年的展望，我們必須恢復和重新推薦加強教育。
喪失學習的影響永遠不會立即感受到。我們的未來幾代人，無論我們是否承認它，都會承擔後果。
CityCityOpitional首席執行官SandeepRai，為印度教授
閱讀：前10個問題要準備在投資銀行訪談之前，請閱讀：預算2021：為什麼要更大的教育數字化是必需的小時？
如何改善大學和大學的NIRF排名
