幼兒的思想以驚人的速度發展。整個人類生命跨度的最快的大腦發育率發生在孩子三歲之前，他們在前八年中學的學習基本上決定了他們未來的專業和個人成功的過程。
一個新出生的孩子需要在取得一系列的技能第一年，這些技能反過來主要由父母，家庭成員和其他護理人員教授。
玩具可以在這一學習中發揮著一場非常重要的作用，父母可以支持健康的腦增長在他們的孩子中選擇合適的玩具。
為什麼情緒智力重要？
大多數父母總是專注於建立智力（IQ）和初期的運動技能;俯瞰建立方程或情商的重要方面;個人增長的重要貢獻者。
eq是識別，理解和管理情緒的能力。它涵蓋了個性自我意識，自我監管，動機，同理心和關係技巧的五個關鍵領域。
eq在兒童方面的開發對於良好的溝通，更好的學習，友誼是重要的和學術成功。研究表明，增加的情緒智力導致更好的健康，學術成果和更強的關係。
在遇到兒童的發展里程碑時，遊戲非常重要。它允許他們在培養他們的想像力，靈巧和身體，認知和情感力量的同時使用他們的創造力。
這正是為什麼兒童玩具和遊戲需要被視為發展學習工具而不是只是娛樂工具。
玩具世界很棒，但為您的孩子選擇右側的玩具，專注於所有圓形增長IQ，EQ和運動技能可能會壓倒一個幼小父母。
我們提供關於為您孩子選擇合適類型的玩具和遊戲的一些指導方針和建議在較舊的時，較舊的：
1。嬰兒玩具（0-2歲）
第一年的嬰兒學習是關於探索，他們使用五個感官了解他們周圍的世界。嬰兒更喜歡看面部，鮮豔的色彩，聽取有吸引力的曲調。
這個年齡段的兒童最好的玩具是瘋子，毛絨玩具，手木偶，鏡像和回應提示。
父母可能特別注意選擇一系列工作的玩具，這些玩具在關鍵的感官：視覺，聽力和触摸。
2。幼兒玩具（2-4歲）
兒童在這個階段是迅速採摘的語言技能，現在正在發展他們的感覺危險。他們甚至開始了解對象的功能。
這個年齡組的玩具應該專注於幫助孩子學習和做出選擇，解決問題，了解模式，區分顏色等等。
2-4年齡組中的幼兒的最佳玩具和遊戲是識別情緒，記憶遊戲，軟玩具，擔心娃娃，開放式播放和基本角色遊戲軟玩具。
3。幼兒園的玩具（4-6歲）
當他們準備好幼兒園時，孩子們開始發展較長的關注跨度。他們開始說話，總是對他們的父母有很多問題。
它們還開始嘗試它們周圍的物體，並需要適當的玩具磨練他們的創造力和想像力。
4-6歲的兒童的理想玩具和遊戲包括講故事，派對遊戲在團隊中播放，標記基本感受，謎題，詞彙比賽，開放式遊戲塊和DIY（做你自己）的活動。
4。學校的孩子（6年以上）（6年以上）
兒童由這個年齡段開始在他們周圍的世界上更大他們開始了解不同情緒的細微差別。
這也是孩子的興趣和人才萌芽的時間，當他們開始查詢時，使其成為灌輸和灌輸的最佳年齡教導應對憤怒和悲傷，良好的舉止和同情的情緒的應對機制。
在此階段，需要專注於在兒童和智商中開發EQ和IQ也可以在以任務為中心的戲劇中參與其中，需要更多的思考和規劃
這可以通過將孩子介紹通過WHA的情緒世界來有效地完成他們最喜歡和玩具一起玩。
遊戲設計用於建立方面的eq，這不僅適用於完美的遊戲時間，而且還幫助孩子在情緒上成熟並準備就緒為了未來的學術，專業和專業挑戰。
此年齡組的其他推薦遊戲和活動包括團隊運動，協作板式遊戲，談話啟動，善良罐子，積極的期刊和創造力，關於感情和情感的書籍，解決遊戲，開放式遊戲與建築套裝，藝術和工藝角色-扮演仿真現實生活，以及紙牌遊戲。
-SimonJacob，聯合創始人和首席執行官的文章，toiing
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