工作VS職業:很少有技巧,幫助您選擇正確的課程

在我們今天的世界中,顯然恰好是21世紀,對轉型和轉型措施相當有相當的影響,特別是在我們的數字經濟中。這恰好是我們的第4個工業革命或4歲以來的工作,就像我們所知道的那樣,在前兩個世紀開始,從18世紀開始,直到21世紀被創造出滿足任務。

這些作業是短期,長期或兼職。另一方面的職業是個人開始履行目標和野心的專業旅程,願望和激情。

當今的父母,特別是在城市中,往往會更加強調他們的孩子的職業途徑。

很多重點就會更加明顯,為他們的孩子提供有機會找到他們的元素,這些內容是有目的和快樂的生活成就,而且這種認知增長的增強已經變得顯然是對早期/小學教育和高中學習的兒童父母感興趣的區域

選擇正確的職業生涯

職業需要一定程度的教育來實現這些目標。任何正在追求職業的學生都考慮了實現了一定的工資目標,這些學生也可能包括股票期權,退休計劃,養老金和獎金等福利。

追求職業的學生還獲得了僅僅是金錢超越的福利,這可以包括個人驕傲,工作滿意度和自我價值來命名幾個。

考慮數字經濟我們目前正在進行中,職業選擇是多種多樣的,在更廣泛的工業頻譜上蔓延。今天,我們談論在空間工作並佔用尚未創造或發明的工作。

數字轉換的影響賦予了前所未有的職業選擇。在未來的工作場所中添加更多學生可以在學生在他/她的職業生涯中進展時,在一個人選擇的行業中的許多雇主中持有大量工作。

講話關於選擇合適的職業課程,我是一個堅定的信徒,非常有益健康的教育,如我所在國家的許多其他教師和教育工作者,因為我追求了作為教育者的職業生涯。重要的是,學生可以做出這些選擇,反映出他們的元素或更有意義地說,追求導致個人驕傲和工作滿意度的職業生涯。這可以是我的號碼#1為學生提示。

作業與職業:幾個技巧幫助您選擇正確的課程
  • 我想強調的下一個重點尖端是鼓勵職業選擇的多樣性,並超越工程,商業和藝術。隨著數字變換改變我們的生活方式和工作,我們的新年齡學生也必須獲得對未來世界和今天的未來世界和工作空間的基本理解
  • ,我們知道它,人為情報,物聯網,機器學習,以及最近,機器教學技術和算法現在比我們繼續作為人類生活在與機器的串聯中居住的方式變得非常突出。因此,今日的這種數字影響的文化!
  • 為學生們將專注於數據科學,分析,塊鏈,IOT,AI和附屬技術課程,這些課程將增加價值和增強元素(幸福)在您選擇的職業生涯中,它在研發(研發),醫學科學,建築,考古學,法醫科學或環境科學中,

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