該非政府組織如何幫助孤兒貧困的孩子在Covid-19鎖定中繼續教育

自1920年3月20日以來,由於科維德19大流行,教育已經受到了重創的影響。來自農村和小城鎮的貧困學生面臨著學校轉向在線教育的最大襲擊,以填補差距,但大多數這些兒童缺乏數字訪問繼續學業。

即使政府盡最大努力通過在電視上引入課程並安排課堂作業來彌合差距通過短信或電話呼叫發送,這是不夠的,無法忽視它。

數百萬個來自貧困家庭的孩子仍在努力在他們的上方更新即使沒有訪問智能手機,互聯網,筆記本電腦或桌面,也與其城市同行分別進行研究。

同時,非政府組織和Ed-Tech公司已向我們求助於Covid的教育危機-19大流行。

奇蹟基金會印度是一個國際非營利組織,一直在戰略性地對exi的兒童開展教育活動刺痛資源。他們一直與CCI(兒童保育機構)合作,涵蓋他們將在學校理想地學習的教學大綱,並在其他領域提供整體支持。

我們得到了與PreetiSeth,計劃高級經理,奇蹟基金會印度更多地了解它們是如何追溯過程的更多信息。

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在線學習挑戰在印度

印度最大的挑戰是貧困部分面臨的數字分界。

“特別是對於已經消失的孩子們返回首頁,經常到偏遠地區,連接是由於互聯網接入差的大問題。在社區中,缺乏對在線教育和電子學習機會的認識,“她說。

”所有育兒機構(CCIS)都設置了計算機實驗室互聯網連接和電力備用。但是,遠程位置對它們的挑戰也是一個挑戰,也是零訪問技術,而不是所有教練教師都有一台筆記本電腦能夠進行在線會話,“Seth補充說。

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如何有Covid-19大流行影響了貧困兒童嗎?

大流行在大多數貧困家庭上非常艱難。許多返回與CCIS的家庭返回的孩子麵臨著提供必要的支持之後的食物短缺。

“我們有一個系統的監控方式這筆錢用於給予它的目的,並與我們的CCI合作夥伴密切協調,以確保兒童及其家人獲得膳食,並且是安全的,“PreetiSeth說。

不會返回CCI的兒童正在通過智能手機和代理合作夥伴提供遠程教練支持,提供遠程教育。

“由於這些孩子是家庭的第一代學習者,它們最依賴於我們,以確保滿足他們的教育需求,我們在奇蹟基金會致力於確保這一點,“Seth說。

”自最多回到家的孩子們忙於與家人的農業領域忙碌,我們也抵達家庭創造了AwareneSS關於兒童教育和自學時間的重要性,“她補充道。

NGO還通過達到村級兒童保護委員會來建立當地社區支持,以確保每個孩子都是安全的。

“心理諮詢也得到了處理。無論在何處,我們都在有合格的輔導員中辭職,可以通過電話提供遠程諮詢,這些孩子對這些焦慮對許多事情的焦慮,“Seth說。

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如何進行類在大流行期間的CCIS中

在難以繼續研究時,在印度輟學的大部分貧困兒童。像奇蹟基金會一樣的非政府組織正在盡力防止它。

教師,培訓師和教師正在通過惠商名表或視頻通話來遠程為舊兒童進行會話。這些教練教師涵蓋了整個學校教學大綱。還有一個較老兒的做法,指導年輕人。

“為了獲得更多的想法,這適用於我們的CCI,並相應地準備戰略,我們正在從其他非政府組織採購資源。通過這一點,教練教師正在加強他們的教育工作者的圈子,以確保在線平台上的更多可用性教導兒童沒有任何挑戰,“Seth說。

CCI工作人員也在調度在線課程,技術使用和在線申請和教育門戶網站。

政府創建的Diksha應用程序包含與學校相關的學習材料教學大綱和此內容與其他人共享CCI團隊。

“對於舊的孩子,教練教師錄製他們的課程並將它們發佈在Whatsapp群體上。然後孩子們通過這些視頻進行研究,記下他們的查詢並以書面消息或短視頻的形式向教師發送這些,“PreetiSeth解釋。

”為那些誰沒有智能手機,教師通過短信分配作業。還有很多已經回到家人的孩子沒有手機,經常使用他們的鄰居手機,“她說。

ngo試圖讓捐贈者那些沒有移動訪問的孩子。

CCI工作人員根據需要維護與學校的溝通。為每個孩子創建一個文件夾,其中包含所有報告卡,教育目標和職業計劃。

除了鼓勵學生閱讀CCI圖書館的各種書籍和報紙之外孩子們特別注意開發職業規劃。

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保持兒童參與和建築技能

“社會工作者進行測驗,辯論,藝術和工藝課程,故事閱讀會話,舞蹈和戲劇比賽,讓孩子們妥善佔據。所有活動都在進行識別社會疏遠規範,“PreetiSeth說。

所有CCIS通過Cyber​​欺凌和安全性的計算機教練定期進行網絡研討會,這是第一次組織的由NIIT基金會。職業諮詢,才能測試和人格開發課程也在兒童休閒時間進行。

頭腦風暴會話,如測驗競賽,拼寫測試,數學計算,禁忌的單詞和更多的活動也在做得還可以讓孩子們攜手從事。

孩子們鼓勵做的其他活動是英語類別,使視頻展示他們的才華或不同的愛好,使物品擺脫垃圾或可用的資源,如泥和竹子,創造其他工藝品等。

“這個想法是確保例程正在接下來孩子們,他們的教育不會受到影響,他們能夠在大流行中持續佔用,“Seth說。

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奇蹟基金會使用的茁壯成長規模方法

是一個嚴厲的現實,貧困的孩子在印度沒有在兒童保育機構中擁有完整的支持系統。因此,對於活動的非政府組織來確定兒童家園缺乏以及如何填補這些差距的因素變得重要。

這是茁壯成長的方法來玩的地方由奇蹟基礎使用。

茁壯成績評估兒童的家庭,根據聯合國兒童權利為12個權利進行評估。這項措施取得成功,防止腐敗,報告實際結果,解釋了PreetiSeth。這些權利中的每一個都有一些不合格的,也測量,將總量帶到約199個測量的里程碑。

每6個月,滾動整體等級有助於非政府組織了解每個CCI的位置以及需要改進的內容。然後提供必要的支持以解決這些問題。

miracle基礎是世界網絡的一部分旨在結束進入2040年的CCI需求的組織。在過去的20年裡,非政組政府組織改善了15,000多名兒童的生活,並影響了300側孤兒院。

他們已經達到了七個州的超過10,000名兒童-馬哈拉施特拉島,泰米爾納德邦,馬力大獎,三龍納,泰康納,卡納塔克和喀拉拉邦。

它們也有一個與聯合國兒生福合作的項目,其中他們與馬哈拉施特拉邦,古吉拉特邦,比哈拉爾州和賈馬克的州政府合作,為家庭加強和家庭護理制定政府官員。

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