鑑於世界各地的Covid-19爆發，每個人都採取了所有預防性和預防措施來打擊這種大流行。我們正在遵循社會疏遠的規範，並將自己保持在家庭或辦公室的範圍內。
所有學校，varsities，工作場所已被關閉以包含此新型病毒的傳播。預計關閉將在很大程度上影響學習過程。但實際上並非如此。無論如何，通過技術。
技術在學習中的作用
某人正確地表示，即使在危機的時間。ICT，這是在線學習的偉大推動者和促進者，即使此時也保持了學習過程。
各種數字平台和ICT計劃由教師，學生，研究人員和公司官員圍繞時鐘。這些工具使得能夠持續學習，提供多種優勢，例如靈活性，舒適性和交互式用戶界面。
在此方面，UGC在ICT的幫助下已安排和共享幾種在線鏈接，可以由學生，院系，院士和研究人員訪問的音頻，視頻和文本內容。
數字工具在教育中的影響
在這個數字時代，即使學生和院係都有一個社會疏遠的障礙，幾個行業也受到影響，包括教育行業，但ICT減少了這種社會疏散和鎖定的障礙，以及在此處的幫助下許多數字和在線倡議和工具。
學生可以在通過Skype，Zoom，GoogleHoogouss，GoogleCroup課堂等的在線課程的幫助下與他們的院系保持不變。
學生和院士可以最大限度地使用此鎖定時期以便註冊INTO許多課程，如斯瓦姆，Coursera，EDX等在線獲得。學生可以通過ugcmoocs.inflibnet.ac.in，epgp.inflibnet.ac.in，swayamprabha.gov.in，youtube.com等各種在線平台訪問詳細的筆記，內容和免費書籍。
這是學習和教育他人的時間，同時將Covid-19打擊Covid-19邁克爾艾倫說：“沒有退款;如果我們浪費它，學習者無法獲得他們的時間。“讓我們擊敗Covid-19不是學習。
（由ManjuGupta博士，管理幹部學院博士學習研究Noida）
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