在虛擬世界中接受教育:5個觸摸屏,可以為學生最大限度地提高他們的潛力

鑑於大流行如何在全球範圍內展開,在第二波中,很明顯,我們在這是長期的長途運輸,沒有簡單或快速的方式。第一世界和第三世界國家都同樣受到影響,我們必須思考從根本上的新生活方式和工作。

教學和學習過程和方法也有重新發明並重新設計以適應目前的背景,明確實現,這些雲中有一些清澈的銀色襯裡。

是否是學校學生或大學生,態度不應該這是臨時的,我們可以等待這個。我們必須假設這將繼續下次3到5年,因此我們必須積極經歷這一階段,不能保持被動。

時間如果他們試圖等待這個時期,就越通過學生創造額外的負擔。寶貴的時間丟失了這一點,我們必須拿走公牛的角,並展示開創性的精神。