分類: 特色育才

冠狀病毒在世界上影響了大約119個國家，聲稱生活4,300人，目前感染了約48,000名患者。這導致了全球各國政府和世界…

View More 教育機構應該如何採取安全預防措施來對抗冠狀病毒

Covid-19大流行繼續在世界範圍內提出前所未有的效果。在全球範圍內，已經頒布了鎖定措施，以包含其傳播，這反過來又擾亂…

View More Covid-19如何加速教育的數字轉型需求

在印度農村的教育是改善國家的經濟和社會福祉的催化劑。根據教育年度報告（Aser）2019年，印度的26級的1級兒童只有1…

View More 印度農村：印度推動教育的關鍵

教育景觀在2019-20年度完全改變了大流行擊中。從在線學習到密閉生活，學生必須適應新的生活方式。但是，Covid-19…

View More Covid-19 Pandemase如何在2021年影響外國教育

電子學習正在徹底改變我們的教育系統，因為它仍然是持續危機期間唯一的選擇。事情互聯網（物聯網）每天都在學校發揮更大的作用，…

View More Covid-19 Pandemic如何在電子學習的需求和普及中創造了Spike

2020即使在教育世界也是一年的變革，適應，採用和演變。被前所未有的時代受到襲擊，學校和學院不確定打開他們的房屋，這造成…

View More Covid-19流行如何重塑教育行業

我們已經長時間，在傳統的學校系統上工作。除了學校或課堂教育，沒有其他替代方案，以識別他們的概念知識。Coronaviru…

View More Covid-19如何在2021年鋪平Edutech Evolution的道路

在過去幾年中，企業家精神被出現為全球就業機會的持續教育媒介。然而，印度的企業家精神教育仍處於新生階段。 印度政府採取了幾…

View More 創業教育如何幫助製造工作創造者：3種學校可以提供幫助

中央政府於7月29日宣布新的教育政策，以提高印度教育質量。該政策涵蓋了農村和城市城市的大學教育。它有幾個承諾保持且似乎在…

View More 學校如何有效實施國家教育政策2020？

covid-19流行於我們的生活中大多數人永遠不會預料到的前面的情況和情景。這是一段陡峭的學習曲線，對學生人口特別困難。…

View More 學生如何在這個Covid-19大流行中照顧他們的心理健康