Home » 特色育才 » 在虛擬世界中接受教育:5個觸摸屏,可以為學生最大限度地提高他們的潛力
鑑於大流行如何在全球範圍內展開,在第二波中,很明顯,我們在這是長期的長途運輸,沒有簡單或快速的方式。第一世界和第三世界國家都同樣受到影響,我們必須思考從根本上的新生活方式和工作。
教學和學習過程和方法也有重新發明並重新設計以適應目前的背景,明確實現,這些雲中有一些清澈的銀色襯裡。
是否是學校學生或大學生,態度不應該這是臨時的,我們可以等待這個。我們必須假設這將繼續下次3到5年,因此我們必須積極經歷這一階段,不能保持被動。
時間如果他們試圖等待這個時期,就越通過學生創造額外的負擔。寶貴的時間丟失了這一點,我們必須拿走公牛的角,並展示開創性的精神。
以下五個觸摸屏可以真正幫助學生優先考慮重要和最大化他們在Covid-19鎖定期間的潛力:
1。健康首先
有足夠的工具包從真實的醫學專家/機構獲得如何保護自己從電暈病毒保護,打印它並將海報置於其中或將其保存為屏幕保護程序不斷檢查您和家人是否遵守它。
年齡段必須在此處負責並引領舊家庭成員的方式。
2。結構下一步
必須必須為我們每週的每一天創建時間表。將所有平日視為正常工作日,週日為您的休假。告知家庭成員您的日程安排並按照此時間表。
學習現在需要更自動驅動,而與流行前的日子如何相比。使體力鍛煉成為本例程的一部分。
3。新的社交網絡
對於長時間的社交媒體平台旨在時間通過。現在是時候利用這些更多的時間來研究和學習和專業/增長目的。
製作或成為研究組的一部分,並使用自由可用的工具在小虛擬組中工作在線。
4。在線是正常的
與在線平台和工具聘用,專注於學習新技能,收集信息,與能夠幫助您專業,尋求實習/工作等的人。
<請記住,這是一個強大的頻道/工具比任何其他人都擁有的更強大的頻道/工具,所以將其利用到刀柄。
5。意識到和崛起
教育世界已經改變了。無論是否這樣的政府,他們是否控制了什麼構成“認可”資格,正在迅速變化,如果尚未改變。
如果您沒有得到,請不要擔心去所謂的常春藤聯盟學校或大學。“開放學習”是新的規範,您可以從任何地方學習任何您想要的任何您想要的任何東西,而不必擔心預資格資格。
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所以,上升,收集自己和移動。還記得,你只有你自己的想法,沒有別的東西。
-文章由Venkateshumashankar,湖泊管理學院,Gurgaon,Gurgaon,Gurgaon博士
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