收費融資教育部門康復恢復路線圖

作為新的學術會議開始與騷動年的回憶，教育部門在全國各地的Covid案例中突然陡峭的飆升遭遇了另一個顛簸。

但是，在線教育仍然是在大流行擴散中繼續教育但仍然存在的方式利益攸關方，學生，學校以及父母，有自己的憂慮。

雖然學生不確定通過在線課程更好地準備，但學校擔心在線教育的基礎設施，而父母仍然在財務壓力下捲入。

父母和全國各地的幾個父母組織一直要求收取費用，因為它們有很多都在削減時他們中的許多人甚至失去了工作。一些國家政府甚至讓學校不收取任何額外的金額，除了對機構的金融健康產生不利影響的學費。

教育逐天增加的費用

父母以及教育機構的擔憂是有效的，因為國家樣本調查辦公室（NSSO）數據顯示，2014年教育費用增加了2.75倍與2007-08相比，人均收入在同一時期只增加了2.49倍。

在初級教育的情況下，初級教育的平均支出增加了3.4倍其教育上漲了2.58倍，而村莊的上升初級級別在2007-08年度的盧比上漲至2014年的費用，從2007-08年的Rs826，從上部初級1,370盧比到3,242盧比，從3,019盧比到3,019盧比還記錄了較高級別的Rs9,031，數據顯示。

數據al因此，在學校支出中的最大份額是在學校費中的下劃線，而其餘的包括書籍和文具，私人教練和運輸的費用。除此之外，沒有否認的是，父母的興奮劑為他們的孩子提供最佳教育的事實也沒有否認，還增加了教育成本。

因此，它呼籲立即解決方案，可以在學校和父母之間創建協同作用。對於最豐富的融資選項，這些融資選擇基金教育大多數是高等教育。

費用融資模型創造了雙贏的情況

父母仍在尋找為其病房提供資金的選項。因此，費用融資模式不僅為學校造成雙贏的局面，也為父母或監護人創造了雙贏的局面。它充當一個橋樑，給父母和機構嘆息令人欣慰。

通過收費融資模式，教育機構提前獲得全年費用，幫助他們在整個學術會議上有充足的資金，而父母獲得零興趣和零成本EMI的福利。

因此，這個新的融資解決方案是如此-學校和父母的解決方案。通過該模型到位，學校可以利用資金以管理方式規劃其費用，而父母不會被迫與孩子的教育妥協。

這個模型不是只有幫助在教育部門注入資金，但也將有助於降低輟學率。學校費用融資也有助於增加入學率，因為父母不會受到增加的教育支出。

未來的教育系統

收費融資模型加上在線教育定義了教育部門的新未來。近來，該國的在線教育已接受。從學校到高等教育機構，所有這些都正在努力加強他們的數字基礎設施，以便為所有學生提供持續的素質教育。在危機中

費用融資模式在教育生態系統中創造了協同效應，並釋放來自父母和學校的壓力。

所以，在打開之前接受其他新規範，機構應該超越傳統根據行業融資的行業的不斷變化的動態維護金融健康的方法，並有可能將挑戰變成父母和機構的機會。

文章由SunitGajbhiye先生，聯合創始人＆CBO，FinancePeer

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