數字技術在21世紀我們生活中的所有領域都有增殖。Internet的擴散支持的數字設備，尤其是移動電話，導致了機會以及用戶的風險和威脅。兒童和年輕人特別感興趣，擅長採用新技術，對所有善良的外露，他們帶來的所有善良，不是那麼好的和邪惡。
挑戰基本上支持兒童充分利用機會，避免風險和克服威脅。由於我們使用的方式，他們使用的方式決定了經驗和結果，用戶必須了解技術的性質以及它們如何運作以及對網絡空間中的核心人類價值觀的自信，以及尊重核心人類價值。
雖然IT公司和社交媒體平台確實努力過濾出不良內容（例如，兒童虐待材料），為他們的用戶提供安全的經驗，並保護自己的品牌保護聲譽，網絡罪犯，海盜和海盜，通過設計和僱用先進的技術特徵來犯下犯罪和創造惡作劇的先進技術特徵來保持領先於遊戲。
對網絡違法行為建立管轄權不可能和大多數國家政府在美國和西歐將其服務者放置的IT專業和社交媒體平台上發現自己有可能發現自己，並且沒有義務遵守國家法律。
因此無限制為用戶採取所有可能的預防措施，並利用社會責任感使用數字技術。但是，需要被問到的問題是我們是否知道我們需要知道的一切。大多數用戶能夠在不熟悉其基本功能和網絡空間動態的情況下操作設備。
兒童特別快速拾取操作，但仍保持削減的高風險來自離線關係和謹慎消息。可以說，專注於如何以及用於控制所花費的時間的方式更重要。
經驗表明a知情，情感安全和信任的孩子可能更加負責數字技術和設備，並且它落在成人社區通過普通探索之旅來傳達適當的信息。
這裡如何使在線體驗為兒童安全
焦點需要要做我們可以做的一切，使我們的在線體驗安全安全。常用的互聯網支持的數字設備（如移動電話，筆記本電腦和台式計算機）需要威懾諸如經常更新的防病毒軟件和隱私功能的應用，以防止弊端的入侵（例如，病毒，惡意等）。
虛擬通信需要在線禮儀和謹慎，這使得在我們真正的生命中對數字世界進行了長期鼓勵的積極行為。
關於網絡和平基礎（CPF）：
各種動機和有才能的個人已經抓住了自己在學校和學院裡越來越多的學生熟悉在線風險和威脅，以及保護自己的方式。在致力於網絡安全和安全的組織中，網絡和平基金會（CPF）發現它發現促進兒童和青少年的數字公民身份，使他們意識到數字訪問，識字，溝通，商業，禮儀等互補問題。健康和健康，權利和責任，安全。
cbse與網絡合作和平基金會問題網絡安全手冊：
CPF定期與政府機構和非政府組織合作，在線安全和良好的渠道開發和分享適當的內容，使用承諾的渠道最寬可能的外展。
最近它與中央教育中央（CBSE）合作，為中學和高中學校的學生製作了手冊，這是基於數字公民的概念。它還有助於開發學校輔導員，教師，組織和主題專家的數字健康和關係的內容。
這些組織的角色和職責可能會增加在CovidEra作為社區，社會和政府尋找新的或負責任，可持續，社會行為和經濟活動。
網絡安全教學和學習的整體方法，從而鼓勵數字公民身份，舞會通過積極的參與和與兒童開放溝通提供了巨大的可能性，使他們充滿自信和負責數字技術，更重要。
由VineetKumar，創始人網絡和平基金會的文章。
為什麼網絡安全的職業是挑戰的，現在經濟形勢最有價值，現在
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