“改進是改變;要完美的是要經常變化”,這句話由溫斯頓丘吉爾仍然存在於科學,醫學和工程領域的教育。
在很多時候,我們看到了變革的需要,但我們很少致力於灌輸我們生命的變化。不同的工程領域需要及時改變,以增加印度教育系統的價值。
工程學院今天正在不斷發展並接受改變的需求並創建更好的工程模型對於國家的青年以及外國志。
學生們渴望在工程領域中專門接觸最優秀的經驗學習。因此,大學正在創新他們的課程,以適應學生的要求,作為策劃行業相關課程,使學生工作準備好。
在實況工程學院中看到需要提供最終的必要性-技術進步的藝術學習。這種變化必然會徹底改變印度的現行工程系統。
工程是通過利用科學和數學知識來創建,開發或設計系統和解決方案的藝術具有創造新知識的可能過程。然而,這種簡單的定義不足以包含工程師可以解決的各種問題。
深度和多樣性工程已經看過一個值得稱道的學習曲線。由於這種學習體驗,我們現在可以解開解決曾經在一段時間內無法解決的問題的問題。科學技術繼續不斷發展,最好的思想是試圖與這種變化保持步伐的人。目前的時代是以數據和人工智能領域的革命而聞名的。
每天我們遇到的經歷,描繪了人類生命和技術的共存。這些經驗的最佳範式可以歸因於人工智能,機器學習,事物互聯網和機器人。
數據無處不在,我們習慣於記錄我們的活動做,我們訪問的地方以及來自的經驗。從我們走路的步驟次數,每天步行到攝入量。我們記錄官方的數據以及個人給我們。換句話說,存在定義我們的數據。要處理數據完整性和安全性的問題,數據工程領域正在發生巨大的變化。
ai如何使農民受益:強>
無疑是人工智能在我們日常生活中創造了令人難忘的足跡。AI解析了幾個影響人類生活以及地球的領域。
我們在任何地方看到自動化。通過預測模型,工程師已經學會了預測火山爆發,森林火災和其他自然災害,具有極高的準確性。印度是一個農業祖國,AI在很大程度上使我們國家的農民受益。
現在可以檢查種子的質量,預測收穫的結果季節,為農民的生活帶來快樂。通過機器人和自動化,複雜的外科手術可以以簡單和精確性進行。患者入院的患者入院和恢復的過程也在自動化賀卡上。
監控我們房屋中的功耗,將來分配混合動力車車輛的充電點,手術和手術室的分配,創建類似於covid-19疫苗的虛擬疫苗試驗,只有是由於ai和ml技術只有可能的。
數字纏繞有助於工程師創建要製造的產品或系統的虛擬副本,但不構建物理原型。因此,即使在構建之前,也可以運行模擬,分析和優化器件的性能。
最新的AI和機器學習的最新開發:
隨著人工智能和機器學習的目前的發展,人類可以研究火星的表面,冰地板北極和南極地區,以及地球最深刻核心存在的微生物的壽命存活地球最高溫度。由於遙感技術與人工智能相結合,現在可以為人類學習和探索人類生活不存在的地方。在農業,醫學,運輸,自治系統,空間工程,醫療保健,客戶服務和Marke中
ing,人工智能和機器學習對幾乎所有以人為主的應用程序產生了影響,我們可以思考。配備智能的機器人技術的增強擴大了工程的視野,沒有限制。
20021年將見證人工智能,機器學習和機器人將成為工程領域的遊戲變化器。
工程學院定制課程,以便在介紹現代時代的需求,科學和技術進步,未來的必要條件工程,以及對教育制度進行修改,為人體生命和地球提高地球。
由MsrikanthRao博士,發博學理工學院主任,髮型高等教育學院。
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